”Ilman auktoriteettia ei oikein pärjää opettajana” – Opettajien käsityksiä auktoriteetista ja sen muuttumisesta omien koulu- ja työvuosien aikana
“It is hard to manage as a teacher without authority” – Teachers’ perception of authority and how it changes during their school and working years
Pro gradu
Julkaisun kokotekstiJulkaisija
Itä-Suomen yliopistoFilosofinen tiedekunta, Soveltavan kasvatustieteen ja opettajankoulutuksen osasto, Joensuu
soveltava kasvatustiede
Avainsanat
soveltava kasvatustiede opettajat applied education teachers lärare auktoriteetti pedagoginen auktoriteetti valta kurinpito alakoulu
Kokoelmat
Julkaisut tässä kokoelmassa ovat suojattu tekijänoikeuksin. Aineistoa voidaan ladata ja tulostaa henkilökohtaiseen käyttöön. Kaupallinen käyttö on kiellettyä.
